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從大年初三至今，亮亮老師幾乎連軸轉，線上「免費課堂」與「周末補習課」讓他沒有太多時間關注疫情的起起伏伏，凌晨一兩點睡覺、五六點起床，而線上授課的儀式感讓他已習慣將攝像頭調整到最完美的角度，並更換背景板，他要求自己背部一直挺直，希望給在線上百萬學生一種積極陽光的形象，雖然他身處初期疫情最嚴重的地區之一——黃岡。 「這樣的忙碌也好，讓我沒有空暇去焦慮去感嘆，所有精力都用工作上，把課備好、把課上好。而且受疫情影響，學生到課率很高，每天高達70%到80%，課堂上氣氛十分活躍。」亮亮老師所在的是在線教育「獨角獸」猿輔導。在接受第一財經記者採訪的當天，因為各地相繼實施網課先行、錯峰開課，一直處於高強度工作與興奮度中的亮亮老師也放鬆了一下，但他的壓力不會減少多少。 3月31日，教育部發布公告，明確2020年全國高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。而中考一般由各地根據實際情況確定考試時間，以往各地中考基本上是安排在高考之後進行。考慮到今年疫情防控和延期開學等特殊情況，教育部將指導各地加強省級統籌，根據本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之後進行。 ... 這也意味著主要針對初三中考學生線上補習的亮亮老師要做好方案調整與應對準備。 為備課直播而忙碌的亮亮老師，只是中國在線教育工作者的一個縮影。 艾瑞諮詢的數據顯示，2019年中國K12（學前教育至高中教育）在線教育市場規模達到648.8億元，預計2022年將超過1500億元。而這次疫情雖導致2億學生參加網課學習，市場人士認為，這會讓中國的在線教育進入到加速度的高峰狀態，但猿輔導相關負責人認為，並不是因為疫情，在線教育成為所謂投資風口，只是疫情讓其發揮了更大的價值，更多地出現在大眾視野而已，「疫情不會打亂我們整體節奏，冷靜而理性地看看待市場，我們會一步一步踏踏實實走。」 火爆的在線教育崩了伺服器 受疫情影響，教育培訓業的線下市場幾乎趨於停滯狀態。尤其是占據教育主流培訓市場的線下教育複課時間變得不確定，在課外培訓時間將被進一步壓縮的情況下，一些線下教育機構在春招環節就開始倉促向線上遷移，並做好長期線上準備。 機構蜂擁輾轉線上，要吸引同樣處於焦慮狀態的家長與學生，不可避免地打起了價格戰。 小語種免費學、零基礎輕鬆入門，499元課程限時免費；原價888元課包，現在零元購；一些知名的培訓機構將原先價值一兩千元課程，打包100多元出售…… 而包括新東方在線、學而思網校、猿輔導、網易有道、VIPKID在內的超過20家在線教育企業也向全國學生提供免費或低價課程。 「推出免費直播課的方案只用了一兩個小時，一天之內確定和調動了各部門執行人員。」猿輔導相關負責人表示，基於猿輔導本身積累的資源，一兩天內調動起來投入356位主講老師、457位輔導老師加入這場「戰鬥」並不是問題。但課程開始報名之後，報名人數很快就突破了500萬，遠超出他們預期的100萬，甚至導致伺服器一度崩潰。 「對於技術團隊來說，最大的挑戰是我們需要在短短的幾天內，把我們的伺服器擴容好幾倍。平時這個工作可能需要有1~2個月的準備周期，但這一次只有幾天的時間。」相關負責人告訴第一財經記者，「免費直播課」單月投入就高達1.5億到2億元。 多家教育平臺因過多的流量湧入出現卡頓、閃退等問題，阿里、華為、騰訊雲交互服務均存在壓力過載問題。 相較於部分被疫情封凍的行業，在線教育展現出新的活力。「我們半天時間就能收到三四條活動的微信私信，價格的確很誘人。」一位家長說，他們還是給孩子報了網上英語班，199元的在線英語課。 經過體驗後他認為，在線教育和傳統線下教培還是不太一樣。還有一些家長認為，線上線下相結合的方式或許更好。 「我們上了一節外教的在線直播課，6個孩子哄哄吵吵，與線下授課還是有著很大差距，還是線上線下結合的效果更好一些。」該家長很無奈，「如果課程質量很差的話，其實就是浪費孩子的時間，還是需要好好地甄別。」 資本追著在線機構跑 但不可否認的是，被困家中只能依賴網絡學習的學生使在線教育機構迅速成為行業焦點。這也使得嗅覺最為靈敏的資本頻頻向在線教育機構拋出繡球。 猿輔導近日宣布，近期已經完成最新一輪10億美元（約合71億元人民幣）的融資，本輪融資由高瓴資本領投，騰訊、博裕資本和IDG資本等跟投，融資完成後，猿輔導公司的估值達到78億美元（約合553億元人民幣）。 第一財經記者獨家了解到，按照猿輔導既定的戰略，春節前，並沒有融資計劃，即便有，也是在今年年中或下半年，才會考慮融資。而且，沒有融資前，他們帳面的現金流很充分。 但資本一直盯著在線教育公司。雖然不差錢，但考慮到更長遠的發展以及彼此間的戰略與互信，而且在投資人認可特別高的情況下，猿輔導此次融資也就提前了，而且速度特別快。 「我們不會因為疫情的一個變化改變原有的戰略與規劃。但『免費直播課』會一直做下去，開放名家大師、榜樣青年的公開課給全國學生。」該負責人表示。 第一財經記者了解到，就在猿輔導融資信息公布後，公司上下並沒有任何慶賀。畢竟，從市場而言，國內在線教育環境只是剛剛成熟。 在「網際網路+教育」投資熱潮下，在線教育企業近幾年如雨後春筍般出現，但在整個教育培訓市場占據的比例並不高。 從2018年年初，教育部等四部委下發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》開始，轟轟烈烈的培訓班治理整頓工作拉開了帷幕。 同年8月，國務院辦公廳印發了《關於規範校外培訓機構發展的意見》，進一步嚴明紀律。 當年年底，教育部、國家市場監管總局、應急管理部三部門辦公廳聯合印發《關於健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》，針對各地執法力量不足、監管手段不完善等問題提出一系列具體措施，推動各地加快校外培訓機構整改進度。 國家針對線下教培機構監管政策頻頻下發後，大量學生家長將培訓需求轉向線上，這在一定程度上增加了線上教育平臺的市場機遇。 2019年，線上教育卻沒有迎來爆發。第三方市場調查機構的數據顯示，大約只有5%的在線教育機構盈利，更有一些在線教育因經營不善、資金斷裂而停運或大規模裁員。 如此背景下，疫情雖然給在線教育帶來流量高峰，但也將激化原本已經進入洗牌期的競爭態勢。 有分析認為，在視頻平臺加入在線教育市場戰局後，在線教育機構的競爭將會更複雜與激烈，一場在線教育大戰或許才剛剛展開。

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